Vorlage - 2017/0194-1  

a) Der Fachausschuss Schule, Sport, Kultur, Soziales empfiehlt den Beschluss zu c) zu fassen.

b) Der Verwaltungsausschuss empfiehlt den Beschluss zu c) zu fassen.

c) Der Rat beauftragt die Verwaltung den Standort 2 (Am Schulhof) genehmigungsreif beplanen zu lassen.

Der Ursprungsvorlage war nur die Planung für die verwaltungsseitig favorisierte Variante 2 (Am Schulhof) beigefügt (Anlage 2). Mit der Ergänzungsvorlage wird auch die Betrachtung für die Variante 1 (Schützenstraße) als Anlage 1 überreicht.

Beide Varianten bieten Vor- und Nachteile. Ausschlaggebend für den Vorschlag der Verwaltung die Variante 2. als Vorzugsvariante weiter zu verfolgen, waren neben dem finanziellen Aspekt  im Wesentlichen folgende Gründe:

• Das Maß der baulichen Verdichtung wird im Verhältnis zu den Nachbargrundstücken bei der Variante 2 als zu hoch empfunden
• Der Brandschutz ist zwar von der Schützenstraße nachweisbar, wird für den Ernstfall aber als zu eng für die Aufstellflächen empfunden.
• Die innere Erschließung in der Variante 1 wird als schwierig und zu lang gesehen.
• Es müssen zwei Baustellen errichtet werden, wenn man die Erweiterung des Klassentraktes und den Neubau der Mensa umsetzen will.
• Die Anbindung der Variante 1 an den vorhandenen Gebäudekörper ist aufwendiger, und somit kostenintensiver als bei der Variante 2.

Diese und weitere Punkte sind in einer Gegenüberstellung beider Varianten verglichen worden (Anlage 3).

Von einer Eibeziehung der Wohnung im Obergeschoss des Altbaus wird abgeraten, da dies zwar technisch machbar aber im Vergleich zu einem Neubau unwirtschaftlich sei. Diese Betrachtung des Planungsbüros wird ohne monetäre Bewertung als Anlage 4 überreicht.

Die den Anlagen 1 und 2 enthaltenen Kostenermittlungen erfolgen in diesem Stadium der Planung nach Werten des sog. Baukostenindexes. Da noch keine Genehmigungsplanung erfolgt ist, kann eine genauere Kostenschätzung derzeit nicht vorgelegt werden.

Anlage 1: Standort 1 (Schützenstraße)

Anlage 2: Standort 2 (Am Schulhof)

Anlage 3: Bewertung Standortalternativen

Anlage 4: Bewertung Schulnutzung im Dachgeschoss

Anlage 5 Flächenvergleich zum Raumprogramm

Anlage 6 Bruttogrundflächen und Bruttorauminhalt